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EF69LP48

Ensino Fundamental 6º–7º–8º–9º anos Língua Portuguesa

Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico- espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.

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No mesmo objeto de conhecimento

Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos · de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos

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