EF69CO05
Complemento à BNCC Ensino Fundamental 6º–7º–8º–9º anos
Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída.
Texto conferido contra o anexo oficial do Parecer CNE/CEB nº 2/2022, p. 60 do PDFComo ler este código
Todo código da BNCC é decomponível. Passe o cursor sobre cada parte.
EFetapa
69bloco de anos
COComputação
05sequência
EF · 69 · CO · 05
No mesmo objeto de conhecimento
Generalização (dentro de Estratégias de solução de problemas)
EF06CO05 6º Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem co… EF06CO06 6º Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as seme… EF69CO06 6º–7º–8º–9º Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as seme… EF69CO05esta página Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem co…
Em outros anos, no mesmo eixo
Aproximação estrutural: o complemento não define progressão formal; estas compartilham o eixo Pensamento Computacional.
EF01CO01 1º Organizar objetos físicos ou digitais considerando diferentes características para esta organiz… EF01CO02 1º Identificar e seguir sequências de passos aplicados no dia a dia para resolver problemas. EF01CO03 1º Reorganizar e criar sequências de passos em meios físicos ou digitais, relacionando essas sequê… EF15CO01 1º–2º–3º–4º–5º Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada… EF15CO02 1º–2º–3º–4º–5º Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas…
Para máquinas
O mesmo registro, consumível sem API key e sem cadastro. API tipada e MCP cobrem o complemento a partir da 1.0.
{
"codigo": "EF69CO05",
"etapa": "EF",
"texto": "Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída.",
"eixo": {
"id": "co-eixo-pensamento-computacional",
"nome": "Pensamento Computacional"
},
"objetos": [
{
"id": "co-obj-generalizacao",
"documento": "computacao-2022",
"nome": "Generalização",
"pai": "co-obj-estrategias-de-solucao-de-problemas"
}
],
"objetoPai": {
"id": "co-obj-estrategias-de-solucao-de-problemas",
"documento": "computacao-2022",
"nome": "Estratégias de solução de problemas",
"pai": null
},
"anos": [
6,
7,
8,
9
],
"vigencia": {
"status": "vigente",
"desde": "dados-2026.07",
"ate": null
},
"fonte": {
"documento": "computacao-2022",
"arquivo": "anexo-ao-parecer-cneceb-no-2-2022-bncc-computacao.pdf",
"proveniencia": "estrutura via planilhas Sec. Educação de Pernambuco; texto verificado contra o anexo oficial",
"localizador": "6º ao 9º ANO - HABILIDADES - BNCC - Computação .xlsx · linha 66",
"localizador_pdf": "página PDF 60"
}
} // os dados brutos do complemento viajam no pacote (subpath export);
// a API tipada (porCodigo etc.) passa a cobrir Computação na 1.0
import computacao from '@bncc/dados/dados/computacao.json';
const h = [...computacao.objetivos_ei, ...computacao.habilidades_ef,
...computacao.habilidades_em].find(a => a.codigo === 'EF69CO05');
h.texto; // "Identificar os recursos ou insumos necessár…"