Traços, sons, cores e formas
A BNCC define 9 objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para o campo de experiências "Traços, sons, cores e formas" na Educação Infantil, distribuídos em três grupos etários: 3 para bebês, 3 para crianças bem pequenas e 3 para crianças pequenas. Cada objetivo tem página própria com o texto oficial e a página do PDF homologado.
Bebês (zero a 1 ano e 6 meses)
- EI01TS01 Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
- EI01TS02 Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
- EI01TS03 Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
- EI02TS01 Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
- EI02TS02 Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
- EI02TS03 Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
- EI03TS01 Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
- EI03TS02 Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
- EI03TS03 Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.